[1]
Viyanti, P., Fithriyah, M. and Hayatun, M. 2022. Identifikasi Penalaran Kreatif Siswa Madrasah Ibtidaiyah dalam Memecahkan Masalah Bangun Ruang. Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 5, 4 (Nov. 2022), 596-607. DOI:https://doi.org/10.31538/almada.v5i4.2872.