Asura, B. A. (2026) “Analisis Program Moving Class Berbasis Visual Support Dalam Mendukung Kemandirian Transisi Kegiatan Siswa Autisme”, Aulada : Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak, 8(1), pp. 17-32. doi: 10.31538/aulada.v8i1.10788.