1.
Azhar A. التقويم الأصيل: تحليل جودة التصميم الأسئلة لمادة اللغة العربية على أساس نظرية بلوم للمستوى المعرفية. Dirosatuna [Internet]. 20Jun.2020 [cited 14Jul.2026];2(1):100-1. Available from: https://e-journal.uac.ac.id/index.php/drstn/article/view/708