The Relationship of Professional Competence  with Teacher Work Productivity in Madrasah Aliyah

Ayu Asmarani; Sukarno Sukarno; Minnah El Widdah

doi:10.31538/ndh.v6i2.1365

Ayu Asmarani Postgraduate UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Sukarno Sukarno Science Education Department, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia
Minnah El Widdah Management Education Depertment, Postgraduate UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi , Indonesia

DOI: https://doi.org/10.31538/ndh.v6i2.1365

Keywords: Professional Competencies, Teacher Work Productivity, Madrassa

Abstract

The purpose of this study was to determine whether there was a relationship between professional competence and teacher work productivity at Madrasah Aliyah Negeri 1 Batang Hari. This type of research approach is quantitative. The research population of teachers at Madrasah Aliyah Negeri 1 Batang hari was 30 people, using a saturated sampling technique (census). The data collection technique used a questionnaire (questionnaire), and the data were analyzed using simple correlation analysis. The results showed that there was a positive and significant relationship between professional competence and teacher work productivity, with the obtained t count value > t table value (7,75415> 1,7011) and p value 0,000. Then obtained an r value of 0,826, which states that there is a strong relationship between professional competence and teacher work productivity. The amount of the effective contribution of the professional competency variable with the teacher work productivity variable was 70,2%. Thus, the better the professional competence of teachers, the more teacher work productivity will increase.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adrian, Y., & Agustina, R. L. (2019). Kompetensi Guru di Era Revolusi Industri 4. Lentera: Jurnal Pendidikan, 14(2). https://doi.org/10.33654/jpl.v14i2.907

Andina, E. (2018). Efektivitas Pengukuran Kompetensi Guru. Aspirasi: Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 9(2). https://doi.org/10.46807/aspirasi.v9i2.1103

Damanik, R. (2019). Hubungan Kompetensi Guru Dengan Kinerja Guru. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 8(2). https://doi.org/10.37755/jsap.v8i2.170

Dian Mawardi, A. (2019). Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah dan Pengaruhnya Terhadap Produktivitas Kerja Guru SD Negeri di Banjarmasin Timur. Lentera: Jurnal Pendidikan, 14(1), 1–12. https://doi.org/10.33654/jpl.v14i1.628

Dudung, A. (2018). Kompetensi Profesional Guru (Suatu Studi Meta-Analysis Desertasi Pascasarjana UNJ). JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 5(1), 9–19.

Fitriani, C., Murniati, A., & Nasir, U. (2017). Kompetensi Profesional Guru Dalam Pengelolaan Pembelajaran Di Mts Muhammadiyah Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah, 5(2), 88–95. https://www.mendeley.com/catalogue/082e9f43-5021-3dd8-876e-f069b28856da/

Hamdani, H., & Krismadinata, K. (2017). Kontribusi Kompetensi Dan Persepsi Tentang Supervisi Pembelajaran Terhadap Produktivitas Kerja Guru. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 17(2), 61–66. https://doi.org/10.24036/invotek.v17i2.37

Jakiyah, A., Sumardi, S., & Hidayat, R. (2018). Peningkatan PRODUKTIVITAS KERJA GURU MELALUI PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN BUDAYA ORGANISASI. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 6(2), 663–671. https://doi.org/10.33751/jmp.v6i2.793

Lestari, A., Hidayat, N., & Putra, K. S. (2018). HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN IKLIM ORGANISASI DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA GURU. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 6(2), 672–682. https://doi.org/10.33751/jmp.v6i2.794

Liando, M. A. J. (2019). PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KEPERCAYAAN GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA TOMOHON. Jurnal Mitra Manajemen, 3(2), 230–242. https://doi.org/10.52160/ejmm.v3i2.205

Nuryana Fitrianova. (2020). Studi Korelasi Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru dengan Pengelolaan Kelas di MIN 2 Ponorogo. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 1(1), 51–59. https://doi.org/10.21154/sajiem.v1i1.7

Paida, A. (2018). Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Smk Negeri 4 Makassar. Konfiks : Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia, 4(2), 119. https://doi.org/10.26618/jk.v4i2.1334

Pemerintah RI PP No 74. (2008). Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 Tahun 2008. 1–27.

Putra, Y. D., & Sobandi, A. (2019). Pengembangan sumber daya manusia sebagai faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(1), 127. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i1.14963

Samsuri, S. A. (2018). Profesionalisme Guru Dalam Perspektif Al-Qur’an. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 21(1), 123–141. https://doi.org/10.24252/lp.2018v21n1i11

Sarjiya, & Mulyoto. (2018). Korelasi Kompetensi Profesional, Motivasi Kerja, Dan Budaya Organisasi Sekolah Dengan Produktivitas Kerja Guru SMP/MTS Se-Kecamatan Temon. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, IV(November 2017), 45–54.

Sopandi, A. (2019). Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kompetensi Kepribadian Terhadap Kinerja Guru. Scientific Journal of Reflection, 2(2), 121–130. https://doi.org/10.5281/zenodo.2628070

Sulastri, S., Fitria, H., & Martha, A. (2020). Kompetensi Profesional Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Journal of Education Research, 1(3). https://doi.org/10.37985/jer.v1i3.30

Susanto, H. (2020). Profesi Keguruan. In B. Subiyakto & H. Akmal (Eds.), Google book (2020th ed.). Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. www.journal.uta45jakarta.ac.id

Wahyuni, W., Entang, M., & Herfina, H. (2019). PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KERJA GURU MELALUI PENGEMBANGAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN KREATIVITAS KERJA. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 7(1), 725–730. https://doi.org/10.33751/jmp.v7i1.957

Warsid, Dekawati, I., & Pujiyati, W. (2020). ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI SERTA DAMPAKNYA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU. 3(2). https://doi.org/10.31943/edumjournal.v3i2.68

Wulandari, R. W., Farida, U., & Santoso, A. (2020). Pengaruh Kedisiplinan Kerja, Lingkungan Kerja Non-Fisik, dan Stress Kerja terhadap Produktivitas Kerja Guru Di SMK Bakti Ponorogo. ASSET: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 3(1). https://doi.org/10.24269/asset.v3i1.2701

Yulmasita Bagou, D., & Suking, A. (2020). Analisis Kompetensi Profesional Guru. Jambura Journal of Educational Management, 1(September), 122–130. https://doi.org/10.37411/jjem.v1i2.522