تصميم الكتاب التعليمي فى مادة الإملاء العربي للكاتبين بلغات أخرى
Abstract
كان أفراد مجتمع بلدان الإسلام عندهم القدرة على قراءة النصوص العربية مثل القرآن والحديث أو الكتب الإسلامية وغيرها. وكذلك الطلبة بأندونيسيا، أكثرهم قادرون على قراءة العربية مع أنهم ناطقون بلغات أخرى. وعلى الرغم من كونهم ذووا كفاءة فى القراءة ولكن أغلبهم لا يستطيعون كتابة العربية الجيدة حسب قواعدها. كون الإملاء هو من المهارات الكتابية وتسمى أيضا مهارة انتاجية وقليل من المدرسين يهتمون بهذه المهارة. وهذا ما وقع فى بعض المعاهد بأندونيسيا، مع كونهم الذين لايهتمون مادة الإملاء، ومن أسباب هذه المشكلة منها عدم الكتاب الخاص لدى المدرسين أو الطلبة فى تعليم مادة الإملاء الذي يعتمد كمرجع أساسي مثل الكتاب المصاحب. والهدف من هذا البحث تحليل مشكلات طلبة المدرسة الإعدادية بمعهد أمانة الأمة سورابايا فى دراسة الإملاء ولمساعدتهم فى حل المشكلات حتى تكون رغبتهم فى الإملاء مرتفعة وهمتهم عالية تجاه دراسة الإملاء. وسيقوم الباحث بتصميم الكتاب المدرسي الخاص فى مادة الإملاء. والمراد بالكتاب الذي سيقدمه الباحث فمحتوياته حول قواعد الإملاء ونظريتها مع تدريبها. لذا فى تصميم هذا الكتاب سيستخدم الباحث منهجا تطويريا وتجريبيا. استخدم الباحث منهج البحث والتطوير بالنموذج الذي اقترحه برج وغال. ثم استخدم الباحث الاختبار القبلي والاختبار البعدي فى تطوير الكتاب التعليمي ولمعرفة فعالية الكتاب التعليمي. أما نتائج البحث وهي حصل الباحث على تصميم الكتاب التعليمي فى مادة الإملاء لتنمية مهارة الكتابة فى المدرسة الإعدادية بمعهد أمانة الأمة سورابايا
Downloads
References
رشدى أحمد طعيمة، 1985، دليل عمل غى إعداد المواد التعليمية لبرامج تعليم العربية، (مكة المكرمة: جامعة أم القرى).
زياد أمين بركات، 2008، دراسة تحليلية مستعرضة للأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ الصفوف من الأول إلى الخامس الأساسية فى مدينة طولكرم بفلسطين، (طولكرم: جامعة القدس المفتوحة).
شمش الدين، 20013، إعداد المواد التعليمية فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة القراءة، بحث الماجستر، (مالانج: جامعة مولانا مالك إبراهيم).
طه علي حسين الدليمي وآخرون، 2005، اللغة العربية مناهجها وطرائق تدريسها، (الأردن: دار الشروق).
عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان، 2011، إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، (الرياض: العربية للجميع).
عمر الصديق عبد الله، 2008، تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، (الهرم: الدار العالمية).
Munjiah., Ma’rifatul, 2009, Imla’ teori dan terapan, (Malang: UIN Press)
Ainin., Moh, 2010, Metodologi Penelitian Bahasa Arab, (Surabaya: Hilal Pustaka)
Kantun., Sri, Hakikat dan Prosedur Penelitian Pengembangan, FKIP UNEJ
Copyright (c) 2016 Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
